Diferença entre aquisição e aprendizagem

Diferença entre aquisição e aprendizagem

Em Linguística Aplicada, às vezes, alguns autores fazem diferenciação entre aquisição e aprendizagem de línguas.

O termo aquisição se refere ao contexto natural em que o falante adquire uma língua. Está mais relacionado ao termo Língua Materna, embora, não necessariamente,  alguns autores façam essa distinção. O termo aquisição, nesse sentido, estaria relacionado ao processo de formação do pensamento de uma criança.

Pesquisas em Linguística apontam que, após 4-5 anos de idade, os subsídios linguísticos de um falante já estão preenchidos em sua língua materna. Após esse período, a fluência torna-se questionável para esse falante.

O termo aprendizagem, por sua vez, refere-se ao contexto formal de aprendizagem de uma segunda língua ou de uma língua estrangeira, ou seja, refere-se ao contexto de aprendizagem em sala de aula. O termo aprendizado refere-se, muito comumente, ao processo de ensino de segunda língua para falantes, crianças, jovens ou adultos, que já estruturaram o seu pensamento por meio de língua materna.

No caso de bilinguismo, já ouvi referências tanto em relação ao termo aquisição quanto ao termo aprendizagem.

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#Diferença entre aquisição e aprendizagem
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Uso de artigos indefinidos em textos acadêmicos

Uso de artigos indefinidos em textos acadêmicos

Recomendo que sejam suprimidos artigos indefinidos em excesso em textos acadêmicos. Muitas vezes, esses artigos são esvaziados de sentido e tornam o texto repetitivo. Em relação à fala, é bastante comum o uso desses artigos. Vale lembrar que a fala é mais expontânea do que a escrita (seja ela formal ou não). Nós falamos automaticamente, mas, em relação à escrita, devemos refletir acercado do que iremos escrever, para que haja maior organização de nossas ideias.

Veja como não faz falta suprimir os artigos:

Esta´é uma pesquisa que apresenta uma abordagem interdisciplinar.

Sugestão:

a pesquisa proposta nesta(e) trabalho de conclusão de curso/dissertação/tese/artigo apresenta abordagem interdisciplinar.

Perceba que a supressão dos artigos torna o texto mais elegante e menos repetitivo. Vale lembrar, também, que, nesse caso, a pesquisa não constitui o trabalho escrito: tcc, dissertação, tese ou artigo. Na verdade, o tcc, a tese, a dissertação ou o artigo apresentam o estudo proposto pelo(a) pesquisador(a).

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