Como escrever uma dissertação de mestrado?

Depois de quase um ano se preparando para entrar no mestrado, você está, agora, desesperado(a), pensando em como deverá redigir a sua dissertação. Felizmente, algumas pessoas que “aprenderam na marra”, como eu, resolveram compartilhar a experiência na internet.

As bases para redigir a sua dissertação estão registradas em seu pré-projeto. Além disso, faça anotações a respeito das conversas sobre a sua pesquisa com o(a) seu (sua) orientador(a).

Você poderá fazer várias incursões em sua dissertação, bem como terá liberdade a respeito de outras escolhas, mas, nesse caso, você deverá justificar cada uma delas. Especifique siglas, termos técnicos e insira notas de rodapé para detalhar informações importantes ao seu texto, a fim de que estas não fujam à discussão de terminado capítulo.

A dissertação de mestrado segue, grosso modo, a lógica de redação do texto dissertativo-argumentativo: introdução, desenvolvimento e conclusão. Obviamente, o rigor para produção desse texto, que contempla o processo de reflexão acerca de sua pesquisa, é muito maior. Além disso, há elementos anteriores ao processo de “desenvolvimento” em si, como a metodologia e referencial teórico.

Alguns departamentos e programas de pesquisa bem específicos, como o caso de arquitetura e urbanismo, matemática, entre outros, seguem padrão diferenciado para esse gênero textual em relação aos cursos mais “populares”.

Se você passar por etapa de qualificação, siga, rigorosamente, as orientações da banca examinadora.

Preste muita atenção às aulas sobre metodologia de seu departamento e desenvolva melhor a introdução de seu pré-projeto, a justificativa, objetivos gerais e específicos, questões de pesquisa e referencial teórico e metodológico. Depois dessa etapa, comece a “costurar” esses fragmentos do texto à sua dissertação.

Lembre-se de que redigir uma dissertação de mestrado é como costurar uma “colcha de retalhos”. Além disso, o seu estudo em si não será feito apenas por você. Haverá várias pessoas envolvidas em cada etapa de seu estudo, desde os seus colaboradores de pesquisa até aqueles que, indiretamente, trarão alguma contribuição.

Para uma colcha de retalhos ser uma unidade, ou seja, uma “colcha”, faz-se necessário unir cada um dos retalhos uns aos outros de maneira lógica e articulada. Lembre-se de que o seu texto dissertativo será formado por vários capítulos, que contêm vários parágrafos. Algumas pessoas costumam escrever separadamente cada um desses fragmentos/capítulos para “costurar” cada um deles ao texto final, o que poderá ser um problema.

Leia outros trabalhos com abordagens similares ao seu para ter insights. Seja coerente em relação à quantidade de laudas de cada capítulo ou seção de sua dissertação. Não redija uma dissertação em que o número de páginas das análises seja desproporcional ao número de páginas da discussão teórica. Além disso, seja coerente, também, em relação à quantidade de linhas dos parágrafos redigidos. Evite períodos muito longos.

Sugiro que você, em cada seção, faça uma pequena introdução e fechamento. Além disso, não se esqueça de responder cada uma das questões de pesquisa, se houver, na seção “Considerações finais”.

Atenção à seleção lexical de seu estudo. Cada um dos vocábulos utilizados em sua dissertação deve-se articular à metodologia e referencial teórico proposto.

Encaminhe-nos o seu trabalho para ser padronizado e revisado. Todo texto, como um processo, deve ser revisado. Alguns manuais não versam sobre alguns aspectos importantes aos sentidos de seu texto, como iniciais maiúsculas, padronização de siglas… (nós também poderemos auxiliá-lo(a) nesse processo). Outros olhares, principalmente de especialistas, mestres e doutores são fundamentais em sua pesquisa.

Lembre-se de que tabelas são vazadas nas laterais e quadros são fechados. Além disso, anexos (elaborados por terceiros) são diferentes de apêndices (produzidos pelo próprio autor).

Veja a nossa oferta de serviço de revisão, padronização e formatação (ABNT, APA, CHICAGO e outros):

https://criteriorevisao.com.br/revisao-de-texto-6/

Uniformize as pessoas do discurso de seu texto. Lembre-se de que alguns departamentos permitem o uso de primeira pessoa do singular, mas, nesse caso, a banca poderá solicitar explicação para justificar essa escolha.

Não se esqueça de encaminhar ao comitê de ética de sua universidade solicitação de aprovação de sua pesquisa. E, teoricamente, inicie a sua pesquisa apenas após aprovação.

Esteja atento a imprevistos durante a realização de sua pesquisa. Você poderá ser surpreendido com a negação autorização para realizar a sua pesquisa em determinada instituição (se for o caso).

Sublinhe fragmentos que poderão ser citados ao longo do texto e articule-os à discussão proposta em sua dissertação.

A sua dissertação não é a sua pesquisa em si, mas o texto pelo qual a sua pesquisa será exposta/revelada. Evite orações como “Esta pesquisa é…”. Prefira: “A pesquisa sobre X, proposta nesta dissertação, busca compreender…”.

Muto sucesso a todos!

Revisor de Texto em São Paulo

Trabalho como revisor de texto(s) há cinco anos. Sou mestre em linguística e formado em letras pela Universidade de Brasília (ver currículo). Iniciei a minha carreira em um programa de formação de estagiários revisores do Supremo Tribunal Federal (STF), em 2009. Posteriormente, revisei diversos livros, trabalhos de conclusão de curso/monografias e documentos para o governo. Além disso, fui professor de redação, nesses últimos anos, em cursinhos pré-vestibulares e preparatórios para carreiras militares, clínicas de apoio psicopedagógico e escolas. Atuei no Colégio Militar Dom Pedro II, Coc-Cecap, curso Magister e outros (lecionei durante 11 anos. Nesse período,corrigi milhares de redações de alunos do Ensino Fundamental e Médio). Em 2012 iniciei curso de Pós-graduação em revisão de textos, pelo Centro Universitário de Brasília (Ceub), com duração de 2 anos. Nesse mesmo ano, iniciei curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB). Em 2013, participei do curso de formação de corretores do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Durante o curso de mestrado, comecei a revisar dissertações, teses, artigos e outros textos acadêmicos. Em 2014, durante o estágio docente do mestrado, lecionei (carga horário total de 12 horas) parte da disciplina: Linguística Aplicada ao Ensino de Português como Segunda Língua na Universidade de Brasília.

Toda essa jornada profissional e acadêmica culminou na minha vontade de continuar sendo revisor. Hoje atuo profissionalmente (não faço “bicos”) como revisor de texto(s). No último ano (2014), revisei mais de 15 mil laudas. Entre os meus clientes, constam: um escritório da ONU, Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea-DF), editora Positivo (e outras). Além disso, também presto serviços para universidades e outros órgãos públicos, inclusive, para outros estados (entre eles, a Prefeitura de Belo Horizonte). Além da minha formação e experiência, paciência e dedicação, tenho atestados de capacidade técnica emitidos por todas essas empresas/instituições.

Segue portfólio acerca dos últimos trabalhos que revisei:

Prefeitura de Belo horizonte (documentos e relatórios), 2015.

Instituto Berço da Cidadania (plano de ação, relatórios e outros), 2015.

Finatec – Fundação de empreendimentos científicos e tecnológicos (relatórios e produções científicas), 2015.

ONU (Organização das Nações Unidas), 2015* (Inventários).

Carlota Sayd Bomfim – Juramento de Viriato, 2015 (livro).

Carlota Sayd Bomfim – Operação Látex, 2014 (livro).

Keli Garcia Alexandruk – Critérios de sustentabilidade aplicados à escola pública do Estado de São Paulo – (dissertação de mestrado apresentada ao Programa de pós-graduação em arquitetura e urbanismo – Universidade São Judas Tadeu, 2015).

José Henrique Auvray Guedes – Cooperativa de empresas sociais da construção civil: uma proposta inovadora de geração de renda, inclusão social e preservação ambiental (dissertação de mestrado apresentada ao programa de pós-graduação multidisciplinar em desenvolvimento local, 2014. Centro Universitário Augusto Motta).

Josiane Soceki da Rocha – aborto: pecado ou direito? Universidade Católica do Paraná. Monografia apresentada ao curso de serviço social, 2014). Fundação Cultural Palmares. Revista Palmares, 2014. (Revista) ONU (Organização das Nações Unidas), 2014* (Inventários). Instituto Positivo. Editais e documentos, 2014. (Editais)

Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea-DF). Cartilhas dos síndicos: obras e serviços de Engenharia e Agronomia: o que é preciso saber, 2014. (Cartilha)

Capital Steakhouse. Cardápios de vinhos e comidas, 2014. (Cardápios)

Lourival Lopes. Sementes da felicidade. Editora Otimismo, 2014. (Livro) Lourival Lopes. Ânimo! Editora Otimismo. 2014. (Livro) Robson Rodovalho. As leis fundamentais para o crescimento na vida. 2014. (livro).

Bruno Espiñeira Lemos. Discussões atuais de Direito Penal: relato de uma breve experiência na Alemanha. 2014. (Livro)

Kate Nelson e Stacy Aaron. O Guia de Bolso para Gestão da Mudança. Instrumentos para gerenciar a mudança. Change Guides, 2014. Tradução de Armando Kokitsu. (Livro)

Cláudio Bernardo. Universidade Federal de Goiás (UFG). O uso da televisão/vídeo no ensino da Teoria dos Modelos Atômicos. Área: química, educação. 2013. (Artigo)

Luís Felipe Gonçalves Fonseca. Universidade de Brasília (UnB). Identidades polinomiais graduadas de álgebras sobre um domínio de integridade. Área: Matemática, 2013. (Tese de doutorado)

 Ricardo Jacarandá de Faria. Universidade de Brasília (UnB). Avaliação de IgG4 em pacientes com doença inflamatória intestinal e insuficiência pancreática exócrina. Área: medicina, 2013. (Dissertação de mestrado)

Nonato Veloso Filho. Universidade de Brasília (UnB). Arquitetura Paulista e os concursos nacionais de arquitetura: de 1990 a 2010. Área: arquitetura e urbanismo, 2013. (Tese de doutorado)

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