Revisão de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)

Revisão de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso)

Solicite orçamento ao meu e-mail para que eu revise/formate o seu Trabalho de Conclusão de Curso. Trabalho desde 2006 na área de Revisão de Texto. Sou formado pela Universidade de Brasília (UnB), mestre na área de texto pela UnB e especialista em Revisão de Texto pelo UNIceub. Também fui treinado por um programa de estágio, na área de Revisão de Texto, do Supremo Tribunal Federal (Seção de Padronização e Formatação de Textos).

Ofereço quatro tipos de serviços de Revisão e Formatação de trabalhos acadêmicos:

  1. Revisão Ortográfica e Gramatical: 5,00 reais por lauda.
  2. Formatação conforme ABNT, APA, VANCOUVER, CHICAGO ou manual solicitado: 4,00 reais por lauda.
  3. Revisão Ortográfica e Gramatical, e Formatação: 7,00 reais por lauda.
  4. Revisão Crítica e Formatação: 12,00 reais por lauda.

Formas de pagamento

Pagseguro (parcelamento em até 24 vezes).

Boleto (à vista. Para emissão de boleto, envie cep, cpf, nome e endereço completo. O boleto será gerado com vencimento para um dia após a entrega do trabalho revisado).

Prazo de entrega

Varia entre 3 a 5 dias úteis dependendo da extensão do trabalho. Se precisar de prazo urgente, entre em contato, cobro 1,50 por lauda para o caso de entrega urgente.

Informações adicionais

  1. O que é Revisão de Textos?
  2. Mitos sobre Revisão de Textos
  3. Página, um conceito esvaziado de sentido
  4. O dia a dia de um Revisor de Textos
  5. Erro de Revisão de Textos
  6. Mentiras sobre Revisão de Textos
  7. O que faz um Revisor de Textos
  8. Etapas durante a Revisão de Textos
  9. Qualidades de um Revisor de Textos
  10. Anderson Hander Revisor de Textos 

Contato

andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

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Revisão de Texto: plataforma Latex

Reviso Textos, geralmente, em formato Word e em PDF. Mas vários clientes têm solicitado serviço de Revisão de Texto, inclusive formatação, diretamente na plataforma Latex.

Eu posso corrigir o trabalho diretamente na plataforma Latex (Revisão Ortográfica e Gramatical), mas não formatá-lo. O ideal é que o cliente envie o trabalho em formato Word, pois esse software tem algumas ferramentas que permitem maior interação entre autor e Revisor, bem como, por meio do recurso Controle de Alterações, é possível verificar e controlar as alterações que são feitas no texto.
No caso de Revisão de Texto feita por meio da plataforma Latex, o cliente não poderá visualizar, exatamente, com as devidas marcações, o que será alterado no texto. A não ser, por exemplo, que sejam deixadas em destaque (por exemplo, cor amarela ou vermelha) todas as alterações realizadas, gramaticais e ortográficas.
Eu costumo acordar com o cliente a preferência por esses destaques no Latex. Para o caso de Formatação, eu não realizo esse serviço, pois o Latex exige um pouco de conhecimento de linguagem de programação para organização do texto.
Facebook: https://web.facebook.com/criteriorevisao/ (curta a minha página no Facebook!)

Telefone: (61) 99801-6596 (Whatsapp)

Skype: criteriorevisaotextual

E-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Instagram: @criteriorevisao

Aguardo o seu contato.

 

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Revisão de Textos Acadêmicos: orçamento

Sou Revisor de Texto, formado na área, desde 2006. Revisei, nos últimos anos, mais de 50 mil laudas relativas a gêneros textuais diversos, especialmente gêneros acadêmicos. Revisei textos da área de engenharia (mecatrônica, elétrica, civil), medicina, Medicina veterinária, química, física, biologia, economia, arquivologia, biblioteconomia, letras, direito, ciências sociais, comunicação social, arquitetura, biomedicina, enfermagem, psicologia, artes, educação…

Solicite orçamento ao meu e-mail: andersonhander@gmail.com ou servicos@criteriorevisao.com.br

Será um prazer atendê-lo(a)! A seguir compartilho orçamento que enviei a uma cliente para compartilhar como trabalho.

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Bom dia, prezada cliente! O seu trabalho contém 38,10 laudas.

Custo
Revisão Ortográfica e gramatical
38,10 x 5,00 = 190,50
Revisão Ortográfica e Gramatical, e Formatação
38,10 x 7,00 = 266,70 reais
Revisão Crítica
38,10 x 10,00 = 381,00 reais
Você pode verificar a descrição de meus serviços em meu site, na aba Revisão de Texto: www.criteriorevisao.com.br
Se você tiver tempo e interesse, eu a convido para um diálogo sobre a minha área, para que conheça um pouco mais sobre o meu serviço:
Aguardo confirmação para agendar o serviço. 
Estou à disposição.
Saudações.
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Dicas preciosas para Revisão de Textos

Dicas preciosas para Revisão de Textos

Todo texto precisa ser revisado, seja ele redigido por um filósofo, por um escritor ou por um blogueiro, doutor, mestre, graduado, de qualquer área do conhecimento. O primeiro passo para uma boa revisão se refere a uma certa consciência do Revisor a respeito dele mesmo e do mundo que o cerca. Esse processo exige (auto)conhecimento, estudo e preparação. Todo Revisor deve ter formação. Além disso, é preciso fazer um movimento de aproximação e afastamento do texto a ser revisado durante vários momentos. Também sugiro que a Revisão seja divida em etapas e que não sejam revisadas mais de 30 laudas por dia de um texto. Isso garantirá a qualidade da Revisão. É preciso que o Revisor esteja tranquilo, concentrado.

A tecnologia poderá ajudar

Há várias ferramentas que podem ajudar em relação ao processo de Revisão de Texto. Entre elas, destaco o Word, da Microsoft, o Libre Office Writter, o Flip 9, bem como o site da Academia Brasileira de Letras (ABL).

O Microsoft Word é usado por grande parte das pessoas. mas ainda há algumas lacunas nesse editor de texto em relação à função Revisão. É comum que esse revisor deixe que alguns vocábulos, escritos inadequadamente, não sejam marcados/identificados. É preciso configurar bem o recurso de Revisão do Word para que ele funcione, bem como atualizá-lo constantemente.

O Libre Office Writer é bastante eficiente, mas a maioria das pessoas não o utilizam. Além disso, há certa incompatibilidade entre os recursos de Revisão do Libre Office e do Word. Vale ressaltar que o corretor ortográfico e gramatical do Writer é excelente (é preciso, também, atualizá-lo).

O Flip 9 é ferramenta simples, porém eficiente. É gratuito, mas há limitações em relação a algumas funções. A versão paga é mais completa e precisa. Vale a pena conferir.

Gosto bastante do VOLP, da Academia Brasileira de Letras, para consulta de vocábulos:
http://www.academia.org.br/nossa-lingua/busca-no-vocabulario

Se houver alguma dúvida em relação a alguma construção do texto, é possível fazer questionamentos, diretamente, aos membros da ABL.

ABL responde

http://www.academia.org.br/nossa-lingua/abl-responde

Atenção à ortografia e a regras gramaticais

O critério mais importante, e eu diria mais esperado pelos clientes, a respeito de serviço de Revisão de Texto, se refere à ortografia e gramática. Essa é a base da Revisão. Portanto, a maior preocupação de um Revisor deve ser a respeito dessas questões. Sugiro, para auxiliar o processo, o uso de checklists ao final do serviço, bem como uso de softwares como o corretor ortográfico do Libre Office.

Atenção ao gênero textual proposto bem como ao público-alvo

O Revisor não deve se preocupar, apenas, com as regras formais de uso da Língua Portuguesa. E, sim, há outras regras em uso na Língua diferentes daquelas propostas pela gramática normativa. E elas não constituem “erro”. É preciso muito cuidado para compreender o que quero dizer nesta seção. Algumas regências são consideradas erradas ou informais demais para alguns gramáticos, mas elas fazem parte da língua falada, mais cotidiana. Textos de blogue, mais simples, geralmente, trazem essa linguagem, bem como diálogos em livros, em que o autor pretende representar a realidade como ela é, ou que determinada característica de um personagem seja marcada por uma linguagem bastante informal. Muito cuidado para não usar regras onde estas são inadequadas. Isso descaracteriza o texto. E é um erro grave de revisores. Dicas preciosas para Revisão de Textos

Coesão e coerência

Grosso modo, a coesão e coerência são responsáveis pela “lógica” do texto. A coerência está para o sentido, para a argumentação em si, para a organização das ideias. É preciso que o Revisor esteja atento para identificar incoerências em textos. Por exemplo, se o autor apresenta determinado personagem como vegetariano, ele deverá, necessariamente, manter essa característica ao longo da obra. A não ser que, por alguma razão apresentada ao leitor, ele coma carne. Não faz sentido, em um capítulo, dizer que um personagem é vegetariano e, em outro capítulo, repentinamente, dizer o contrário. Isso constitui uma incoerência, o que está para as nossas contradições como ser humano. Elas não devem ser levadas para o texto, inconsequentemente, a não ser que sejam utilizadas como algum recurso literário.A coesão está relacionada aos conectivos do texto, para que haja fluidez e, também, progressão textual. É preciso conferir o uso adequado de conectivos para que referências ao longo do texto sejam retomadas pelo leitor.

Quem deve revisar o texto

Revisores devem revisar textos. Devemos desconsiderar o senso comum que diz que se deve enviar o seu texto para a leitura de qualquer um. Se houver preocupação em relação à crítica geral do texto, a maioria dos leitores poderá ajudar, mas, em termos técnicos, é importante contratar serviço especializado de um Revisor de Textos, com formação na área. Dicas preciosas para Revisão de Textos

Questões de estilo

Altere estilo, apenas, se isso tiver sido negociado com o autor do texto. Alguns autores não gostam dessa intervenção. Eu ofereço um tipo de Revisão em que faço alterações de estilo. Na verdade, é preciso analisar, anteriormente, o texto a ser revisado para que não haja mal entendido. Um texto pode não ter muitos problemas ortográficos e gramaticais, mas estar completamente inadequado à linguagem de determinado gênero. Ás vezes, os autores nem sabem disso. Há muitos mitos em relação à Língua Portuguesa e especialmente em relação ao universo de Revisão de Textos.

Evite clichês

Eles são tão comuns na fala do brasileiro, mas empobrecem o texto. Sugiro, salvo exceção, que sejam evitados. Muitas vezes, eles são apresentados no texto de maneira a gerar variação de linguagem. É bastante comum que escritores apresentem, em um texto formal, por exemplo, termo  informal ou relacionado à linguagem falada no texto. Há oscilação no texto entre linguagem formal e informal. O revisor precisa se ater a essas questões e buscar uniformizar essas ocorrências de acordo com o gênero textual.

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Coerência textual

“Um texto é, pois, um todo organizado de sentido. Dizer que ele é um todo organizado de sentido implica afirmar que o texto é um conjunto formado de partes solidárias, ou seja, que o sentido de uma depende das outras.

Que é que faz que um conjunto de frases forme um texto e não um amontoado desorganizado? São vários os fatores. Citemos por enquanto dois.

O primeiro é a coerência, isto é, a harmonia de sentido de modo que não haja nada ilógico, nada contraditório, nada desconexo, que nenhuma parte não se solidarize com as demais. A base da coerência é a continuidade de sentido, ou seja, a ausência de discrepâncias. Em princípio, seria incoerente um texto que dissesse Pedro está muito doente. O quadrado da hipotenusa é igual à soma do quadrado dos catetos. Essa incoerência seria dada pelo fato de que não se percebe a relação de sentido entre as duas frases que compõem o texto. Um outro fator é a ligação das frases por certos elementos que recuperam passagens já ditas ou garantem a concatenação entre as partes.

Assim, em “Não chove há vários meses”, os pastos não poderiam, portanto, estar verdes, o termo portanto estabelece uma relação de decorrência lógica entre uma e outra frase. Esse segundo fator é menos importante que o primeiro, pois, mesmo sem esses elementos de conexão, um conjunto de frases pode ser coerente e, por conseguinte, um todo organizado de sentido.

A segunda característica de um texto é que ele é delimitado por dois brancos. Se o texto é um todo organizado de sentido, ele pode ser verbal (um conto, por exemplo), visual (um quadro), verbal e visual (um filme) etc. Mas, em todos esses casos, será delimitado por dois espaços de não sentido, dois brancos, um antes de começar o texto e outro depois. É o espaço em branco no papel antes do início e depois do fim do texto; é o tempo de espera para que o filme comece e o que está depois da palavra Fim; é o momento antes que o maestro levante a batuta e o momento depois que ele a abaixa, etc”.

SAVIOLI, Francisco Platão & Fiorin, José Luiz. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006

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Orçamento: Revisão de Texto Florianópolis

Presto serviço para todo o estado de Santa Catarina. Sou Revisor de Texto desde 2006. Graduado em Letras pela Universidade de Brasília (UnB), especialista em Revisão de Texto pelo Centro Universitário de Brasília (CEUB) e mestre em Sociolinguística Interacional, também, pela UnB. Tenho mestrado na área de texto e especialização em Revisão de Texto.

Já prestei serviço para as seguintes cidades do estado de Santa Catarina: Florianópolis, Itajaí, Joinville, Blumenau, São José.

Reviso TCCs, artigos, dissertações, teses, livros, pré-projeto de mestrado…

Para mais informações sobre o custo de meus serviços, envie-me um e-mail informando a quantidade de caracteres com espaços de seu trabalho (veja essa informação na barra inferior do Word, clique em Palavras. Em seguida, abrirá uma caixa de comentário com as especificações dos caracteres).

A seguir, compartilho com vocês exemplo de orçamento enviado a um cliente, para esclarecer um pouco mais sobre o meu serviço.

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Prezado cliente, boa tarde!

Custo
Revisão Crítica + Formatação (Conforma ABNT ou manual desejado) = 23 x 12,00 = 276,00 reais
Qual seria o manual?
Formas de pagamento
Pagseguro (parcelamento em até 24 vezes)
Boleto (à vista. Para emissão de boleto, envie cep, cpf, nome e endereço completo. O boleto será gerado com vencimento para um dia após a entrega do trabalho revisado).
Prazo de entrega
Segunda-feira, às 14 horas.
Para mais informações:
Estou à disposição.
Saudações.
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Professores são Revisores de Texto(s)?

Gosto de pensar que Professores, primeiramente, são Professores. “Uma coisa é uma coisa, outra coisa é outra coisa”. Obviamente, muitas vezes, esses profissionais são levados a corrigir redações de alunos de escolas, especialmente Professores de Redação, sem, inclusive, serem pagos para isso.

Eu sempre trabalhei como Professor de Redação ou de Gramática (Língua Portuguesa), durante vários anos (geralmente, as escolas brasileiras segmentam a área de Língua Portuguesa em três: (1) Redação; (2) Língua Portuguesa (Gramática e Interpretação de Texto) e (3) Literatura. O item 3, geralmente, surge no Ensino Médio). E posso dizer que iniciei a minha prática como Revisor em sala de aula. No entanto, nunca pensei que essa prática me definisse como Revisor de Texto, especialmente porque existem vários tipos de revisores: alguns mais generalistas, alguns trabalham, apenas, com textos literários, publicitários, textos acadêmicos. E o olhar do Revisor, para cada gênero textual, jamais será o mesmo.

Em alguns casos, como Revisão de Teses de Doutorado e Dissertação de Mestrado, eu acredito que o Revisor precisa, minimamente, de um curso de mestrado, pois algumas peculiaridades do texto acadêmico somente podem ser observadas por aqueles que foram/são pesquisadores.

Portanto, eu defendo a formação na área de Revisão de Texto(s), pois Revisar não significa corrigir, simplesmente, textos de alunos. Esta pode ser uma área de Revisão de Texto, sim. Mas, mesmo ela, exige formação. Afinal, o que é Revisão de Textos? Quais parâmetros o professor utilizará para Revisar os textos de seus alunos? Especialmente diante do excesso de trabalho? E, definitivamente, o curso de Letras, (Língua Portuguesa) Licenciatura, não traz essa formação. Na verdade, a respeito do universo escolar, é mais comum o termo “correção de redação”.

Se as escolas, por exemplo, fizessem uma separação entre o Professor de redação e os ditos corretores de textos, como já observei algumas escolas fazerem (por meio de anúncio em jornal, e eles se referiam, especificamente, ao ofício de Revisão de Textos), talvez, o termo Revisor de Textos escolares pudesse ser mais próspero e significativo, pois haveria maior prestígio e segmentação desse profissional, que não se confundiria, na correria do dia a dia, com o Professor, que, além de preencher diários, corrigir provas, trabalhos, etc., tem de corrigir textos, geralmente em seu tempo livre, em casa, sem ser pago para isso.

Eu não me lembro de ter cursado, na graduação (licenciatura em Letras), nenhuma disciplina relativa a esse ramo de atuação. Na verdade, ouvi, na graduação, muita crítica sobre Revisão de Texto e sobre o Revisor, especialmente de linguistas. O próprio Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) traz o termo “corretor/correção de redação” ao professor. Eu atuei e tive formação, há alguns anos, para revisar os textos do ENEM, e os próprios organizadores do processo, definitivamente, não se referem a esse ramo como Revisão de Texto, mas como correção de redação. Inclusive, eu deixo uma crítica neste texto, à época, ao sistema de correção do ENEM (que é falho), diante de um pagamento quase insignificante por redação para o Professor.

Quando comecei a cursar disciplinas do curso de Tradução, na Universidade de Brasília (UnB), comecei a escutar melhores dizeres sobre o Revisor de Textos. E me senti mais à vontade. No meio acadêmico, na área de linguística, esse profissional não parece ter muito espaço, é, na verdade, bastante criticado. Na verdade, será difícil retirar essa imagem negativa que muitos projetam no Revisor de Texto(s). Ele, ainda, infelizmente, é visto como “o bode expiatório de todas as culpas”. É o que merece pena de morte. Afinal, a culpa de nossos próprios erros nunca é de nós mesmos, mas sempre do outro.

Para piorar a situação, essa profissão não é regulamentada, o que gera vários mal entendidos sobre Revisão de Texto(s). A verdade é que existem vários tipos de Revisores, assim como existem vários tipos de médicos, vários tipos de advogados, cada um para uma área específica. Deve-se procurar, portanto, o profissional específico para cada gênero textual. Não se deve entregar um texto a qualquer um, a qualquer professor, a qualquer “REVIZOR”. Eu, por exemplo, sou Revisor desde 2006, e sou especialista em textos acadêmicos.

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Revisão de Texto: janeiro de 2019

Destacado

Trabalhos revisados em janeiro de 2019

Rodolfo de Oliveira Feitoza (graduado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB). A atividade de inteligência da polícia militar do Distrito Federal: combate e prevenção às ações terroristas. Educação Física. 2019. Serviço: Revisão Ortográfica e Gramatical. Revisão de Artigo científico.

Anthonio Games (graduado em Relações Internacionais pela UNITER em 2018, Pós-Graduado em Inteligência Policial – AVM). INASIS Associação Internacional para Estudos de Segurança e Inteligência – 2017. Revisão Ortográfica e Gramatical. Revisão de artigo científico. Portanto.

Anthonio Games. Biografia musical. Revisão Ortográfica e Gramatical. Revisão de biografia musical.

Sonia Rodrigues Martins. Universidade de Brasília (UnB). Programa de Pós-graduação de mestrado profissional em ensino de física. Mestrado nacional profissional em ensino de física. Sociedade brasileira de física. Introdução a tópicos de mecânica quântica no ensino médio. 2019. Revisão Ortográfica e Gramatical, Revisão Crítica e Formatação conforme ABNT. Revisão de Dissertação de mestrado. Portanto.

Alessandra Rezende Dutra de Andrade. Universidade de Brasília (UnB). Instituto de Psicologia. programa de Pós-graduação em processos de desenvolvimento humano e saúde. O acompanhamento não medicamentoso da criança diagnosticada com transtorno de déficit de atenção e Hiperatividade (TDAH). Revisão Ortográfica e Gramatical. Revisão de dissertação de mestrado.

Luiz Otávio Braga Paulon (Mestre em Direito Ambiental pela Escola Superior Dom Helder Câmara; especialista em Ciências Penais pela Faculdade Milton Campos – Nova Lima/MG; Delegado de Polícia da 2ª Delegacia de Crimes Ambientais de Belo Horizonte/MG; Professor de Direito Penal e Processo Penal do Instituto Belo Horizonte de Ensino Superior-IBHES; http://lattes.cnpq.br/5551904813260221. A (im)possibilidade jurídica da proteção dos animais não humanos como sujeitos de direito. Revisão Ortográfica e Gramatical, e Revisão Crítica. Revisão de artigo científico.

Gerenciamento de infraestruturas tecnológicas: uma abordagem aplicada à ciência de dados. Abdalla de Sá Lima. MBA em Ciência de Dados. Revisão Ortográfica e Gramatical. Revisão de artigo científico.

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