Anderson Hander – Revisor de Textos

Primeiramente,

Você procura um Revisor qualificado para revisar seu Texto Acadêmico? Meu nome é Anderson Hander, sou Revisor de Textos há mais de dez anos e trabalho, especialmente, com Revisão de Textos Acadêmicos. Sou Mestre em Linguística pela Universidade de Brasília (UnB), Especialista em Revisão de Textos pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB), Graduado em Letras pela Universidade de Brasília (UnB) e revisei, nos últimos anos, mais de 100 mil laudas. Assim,

Conheça um pouco mais do meu trabalho: Em Anderson Hander – Revisor de Textos

1. O que é Revisão de Textos?
2. Mitos sobre Revisão de Textos
3. Página, um conceito esvaziado de sentido
4. O dia a dia de um Revisor de Textos
5. Erro de Revisão de Textos
6. Mentiras sobre Revisão de Textos
7. O que faz um Revisor de Textos
8. Etapas durante a Revisão de Textos
9. Qualidades de um Revisor de Textos
10. Anderson Hander Revisor de Textos

ATENÇÃO: NÃO ofereço “revisões infinitas”. Cada revisão custa um valor. Considero Revisão de Texto como um processo e não como um resultado absoluto, quantitativo e positivista. Não compartilho do pensamento de alguns que consideram-me como um MESSIAS de seus textos mal escritos, um Zaratustra vernáculo cimarrón que faz “milagres textuais”. O texto, antes de qualquer revisão, é produto da subjetividade humana e a linguagem de cada texto depende do gênero textual proposto. Portanto,

Formas de pagamento Portanto,Anderson Hander – Revisor de Textos

À vista (boleto) ou em até 24 vezes no cartão de crédito (visa/mastercard) (Pagseguro).

Prazos de entrega Assim

Os prazos são variáveis, mas, em média, para cada 100 laudas, solicito prazo mínimo de 4 dias úteis.

ATENÇÃO, se você necessita de prazo inferior ao que informo, cobro adicional de 1,50 por lauda sobre o serviço, se eu puder atendê-lo(a). Primeiramente,

Contatos

Aguardo o seu contato!

Trabalhos revisados em 2020 Portanto,

Ministério da Saúde. Fundação Oswaldo Cruz. Doutorado em ensino de bioética e saúde. Genética e bioética: possibilidades e desafios para o ensino médio. Rio de Janeiro. Tese de Doutorado. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autora: Maria Helena Machado.

Universidade Federal de Goiás (UFG). No asilo e no orfanato: crianças pobres e doentes de Goiás na primeira metade do século XX. Goiânia – Goiás. Artigo Científico. Revisão Ortográfica e Gramatical. Autor: Rildo Bento.

Centro Universitário do Planalto Central Aparecido dos Santos – UNICEPLAC. A regulamentação do investidor: alterações trazidas pela Lei Complementar 155/16 e aplicabilidade da Medida Provisória 881/2019. Curso de Direito. Trabalho de Conclusão de Curso em formato de Artigo Científico. Gama – Distrito Federal. Autor: Robsom Wescley de Souza Lima. Em primeiro lugar,

Essentia (Revista Científica de Cultura, Ciência e Tecnologia). Universidade Estadual Vale do Acaraú. Desenvolvimento tecnológico da biotecnologia e saúde no Brasil. Revisão Ortográfica e Gramatical e Conferência de Normas. Sobral – Ceará. Autor: Marcio Nanini da Silva Florencio. Portanto,

Fundação Casa de Rui Barbosa. Programa de Pós-graduação em Memórias e Acervos – PPGMA. Mestrado Profissional em Memória e Acervos. Revisão Ortográfica e Gramatical, Revisão Crítica e Formatação Conforme ABNT. Memorial Descritivo de Projeto de Mestrado. Rio de Janeiro. Autora: Flávia Limoeiro Figueiredo. Assim,

Universidade Vale do Sapucaí. Mestrado em Educação. Autoavaliação institucional: uma análise das competências no IFSULDEMINAS. Pouso Alegre – Minas Gerais. Revisão Ortográfica e Gramatical. Dissertação de Mestrado. Autora: Michele Martins Silva Ribeiro. Portanto,

Primeiramente, convido a todos, seguidores e clientes, a assistirem ao meu novo vídeo no Youtube em que falo sobre o processo de redação acadêmica. Você tem dificuldades em relação à progressão de suas ideias e conexão dos parágrafos? O(a) seu(sua) orientador(a) reclama de falta de unidade em seu texto? Explico, à luz de questões de metodologia científica, cada um desses aspectos textuais.

Resumidamente, para que haja unidade em seu texto acadêmico, é preciso escrever o material, apenas, em um documento e desenhar o esqueleto deste por meio de sumário, títulos provisórios, para que haja esse movimento entre o particular e o geral. Em relação à questão de unidade textual e ao desenvolvimento de qualquer elemento textual, é preciso se ater ao problema ou hipótese, objetivos, justificativa e metodologia do trabalho. Isso deve ser observado desde a construção do título do trabalho ao desenvolvimento das considerações finais.

Há mais de dez anos atuo como Revisor de Textos, especialmente acadêmicos. Desenvolvi pesquisa na Universidade de Brasília (UnB) e, atualmente, Revisor para uma revista científica na área de direito em Brasília. Conheça o meu currículo, o meu portfólio e a minha trajetória de vida. Será um prazer atendê-lo.

O meu canal tem mais de 200 vídeos e meio milhão de acesso. Criei o canal como um espaço para divulgação de minha atuação como Revisor de Textos, reflexões acadêmicas, bem como de minhas vivências. Dediquei mais de 20 anos de minha vida à Educação; ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão. E mais de 10 anos ao Ofício de Revisão de Texto. Quando encerrei as minhas atividades em sala de aula, há alguns anos, e enfoquei a minha carreira de Revisor, criei este canal para gerar reflexão e (des)construção do conhecimento.