Trabalho como revisor de texto(s) há cinco anos. Sou mestre em linguística e formado em letras pela Universidade de Brasília (ver currículo). Iniciei a minha carreira em um programa de formação de estagiários revisores do Supremo Tribunal Federal (STF), em 2009. Posteriormente, revisei diversos livros, trabalhos de conclusão de curso/monografias e documentos para o governo. Além disso, fui professor de redação, nesses últimos anos, em cursinhos pré-vestibulares e preparatórios para carreiras militares, clínicas de apoio psicopedagógico e escolas. Atuei no Colégio Militar Dom Pedro II, Coc-Cecap, curso Magister e outros (lecionei durante 11 anos. Nesse período,corrigi milhares de redações de alunos do Ensino Fundamental e Médio). Em 2012 iniciei curso de Pós-graduação em revisão de textos, pelo Centro Universitário de Brasília (Ceub), com duração de 2 anos. Nesse mesmo ano, iniciei curso de mestrado no Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade de Brasília (UnB). Em 2013, participei do curso de formação de corretores do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Durante o curso de mestrado, comecei a revisar dissertações, teses, artigos e outros textos acadêmicos. Em 2014, durante o estágio docente do mestrado, lecionei (carga horário total de 12 horas) parte da disciplina: Linguística Aplicada ao Ensino de Português como Segunda Língua na Universidade de Brasília.

Toda essa jornada profissional e acadêmica culminou na minha vontade de continuar sendo revisor. Hoje atuo profissionalmente (não faço “bicos”) como revisor de texto(s). No último ano (2014), revisei mais de 15 mil laudas. Entre os meus clientes, constam: um escritório da ONU, Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea-DF), editora Positivo (e outras). Além disso, também presto serviços para universidades e outros órgãos públicos, inclusive, para outros estados (entre eles, a Prefeitura de Belo Horizonte). Além da minha formação e experiência, paciência e dedicação, tenho atestados de capacidade técnica emitidos por todas essas empresas/instituições.

Segue portfólio acerca dos últimos trabalhos que revisei:

Prefeitura de Belo horizonte (documentos e relatórios), 2015.

Instituto Berço da Cidadania (plano de ação, relatórios e outros), 2015.

Finatec – Fundação de empreendimentos científicos e tecnológicos (relatórios e produções científicas), 2015.

ONU (Organização das Nações Unidas), 2015* (Inventários).

Carlota Sayd Bomfim – Juramento de Viriato, 2015 (livro).

Carlota Sayd Bomfim – Operação Látex, 2014 (livro).

Keli Garcia Alexandruk – Critérios de sustentabilidade aplicados à escola pública do Estado de São Paulo – (dissertação de mestrado apresentada ao Programa de pós-graduação em arquitetura e urbanismo – Universidade São Judas Tadeu, 2015).

José Henrique Auvray Guedes – Cooperativa de empresas sociais da construção civil: uma proposta inovadora de geração de renda, inclusão social e preservação ambiental (dissertação de mestrado apresentada ao programa de pós-graduação multidisciplinar em desenvolvimento local, 2014. Centro Universitário Augusto Motta).

Josiane Soceki da Rocha – aborto: pecado ou direito? Universidade Católica do Paraná. Monografia apresentada ao curso de serviço social, 2014). Fundação Cultural Palmares. Revista Palmares, 2014. (Revista) ONU (Organização das Nações Unidas), 2014* (Inventários). Instituto Positivo. Editais e documentos, 2014. (Editais)

Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea-DF). Cartilhas dos síndicos: obras e serviços de Engenharia e Agronomia: o que é preciso saber, 2014. (Cartilha)

Capital Steakhouse. Cardápios de vinhos e comidas, 2014. (Cardápios)

Lourival Lopes. Sementes da felicidade. Editora Otimismo, 2014. (Livro) Lourival Lopes. Ânimo! Editora Otimismo. 2014. (Livro) Robson Rodovalho. As leis fundamentais para o crescimento na vida. 2014. (livro).

Bruno Espiñeira Lemos. Discussões atuais de Direito Penal: relato de uma breve experiência na Alemanha. 2014. (Livro)

Kate Nelson e Stacy Aaron. O Guia de Bolso para Gestão da Mudança. Instrumentos para gerenciar a mudança. Change Guides, 2014. Tradução de Armando Kokitsu. (Livro)

Cláudio Bernardo. Universidade Federal de Goiás (UFG). O uso da televisão/vídeo no ensino da Teoria dos Modelos Atômicos. Área: química, educação. 2013. (Artigo)

Luís Felipe Gonçalves Fonseca. Universidade de Brasília (UnB). Identidades polinomiais graduadas de álgebras sobre um domínio de integridade. Área: Matemática, 2013. (Tese de doutorado)

 Ricardo Jacarandá de Faria. Universidade de Brasília (UnB). Avaliação de IgG4 em pacientes com doença inflamatória intestinal e insuficiência pancreática exócrina. Área: medicina, 2013. (Dissertação de mestrado)

Nonato Veloso Filho. Universidade de Brasília (UnB). Arquitetura Paulista e os concursos nacionais de arquitetura: de 1990 a 2010. Área: arquitetura e urbanismo, 2013. (Tese de doutorado)

Depois de pensar bastante, você decidiu participar de processo seletivo de mestrado. Percebeu que a graduação não foi suficiente ou que seria uma boa estender o prazo de validade de “estudante” (pesquisador) para o mestrado, já que a graduação não foi suficiente para você entrar no mercado de trabalho ou em razão de você precisar do título de mestre para ganhar mais em seu trabalho (você provavelmente deve ser funcionário público, nesse caso).

Dica: leia o meu post sobre como passar em processo seletivo de mestrado.

Antes de iniciar o seu pré-projeto, PREPARE-SE de verdade para a grande “batalha” que vem pela frente. E se você ouviu aquelas histórias de pessoas que tentaram uma, duas ou até três vezes e não foram selecionadas, mesmo depois de cursar disciplinas do próprio programa de mestrado de determinada instituição, posso dizer que, de fato, isso poderá acontecer, uma vez que o processo seletivo do mestrado é extenso e exige muita preparação. Além disso, as vagas são limitadas.

Vale ressaltar que os examinadores querem saber se você tem perfil de pesquisador e se terá tempo o suficiente para se dedicar à sua pesquisa (isso inclui participações infindas em congressos, divulgação de milhares de artigos para melhorar a pontuação do programa de mestrado de sua instituição etc.).

Para aqueles que já possuem um emprego, que são, por exemplo, funcionários públicos, preparem boa argumentação para convencer a banca de que o objetivo com o título não é exclusivamente financeiro: a academia não está interessada em seu salário.

A seguir, apresento algumas dicas para elaboração de pré-projeto de dissertação:

1. delimite o recorte temático de pesquisa. Você pode ser motivado pela sua própria curiosidade, quando pensar no tema de pesquisa, bem como área de concentração, mas também sugiro consulta às linhas de pesquisa do programa pretendido. Será muito difícil entrar no mestrado para desenvolver um estudo muito distante do perfil dos professores pesquisadores (o que é uma hipocrisia, mas fazer o que?). Além disso, lembre-se de que você deverá tratar de um aspecto da realidade e tenha muito cuidado para não acreditar que o seu estudo é o único “olhar” real sobre determinado objeto de estudo.

2. Fundamente as bases ontológicas e epistemológicas de sua pesquisa. Muitos acreditam que esta é a etapa mais difícil. Para compreender melhor essa etapa, pense o seguinte:  “se pretendo participar do processo seletivo de mestrado em linguística, a qual área dessa ciência pretendo afiliar-me? Atuarei no tronco duro da linguística ou tenho perspectiva mais social, pós-moderna? Qual é a corrente da linguística à qual o meu projeto melhor se adéqua (e não o contrário)? Há pesquisadores atuando nessa área na universidade em que pretendo cursar o mestrado? O que pretendo investigar? Por que pretendo investigar? Como posso me aproximar de tal objeto de estudo e compreendê-lo melhor? Que métodos poderei utilizar para a minha investigação?”

3. Converse com professores do departamento pretendido. Você poderá entrar no mestrado com um pré-orientador ou não. Procure a lista de professores pesquisadores no site da instituição desejada. Encaminhe e-mail, muito educadamente a eles, e peça para conversar pessoalmente. Tenha atenção, pois muitos desses professores têm o ego tão elevado que eles irão se sentir ofendidos com o seu pedido.

4. Organize os elementos textuais de seu pré-projeto conforme o edital da instituição desejada. Basicamente, o pré-projeto contém capa, contendo nome da instituição, nome do programa, o seu próprio nome completo, especificação do gênero: “Projeto de pesquisa de dissertação de mestrado”, título da pesquisa, nome do orientador(a), local e data. Em seguida, apresente breve introdução, justificativa, objetivos gerais e específicos, questões de pesquisa, referencial teórico, referencial metodológico, cronograma de execução e referências.

5. Capa. Atenha-se ao título do projeto. Escolha um título que seja objetivo, direto e sintetize a sua pesquisa. Sugiro que a palavra-chave principal de seu estudo figure no título.
5.1 Introdução. Apresente ao leitor o projeto, o recorte da pesquisa, bem como o contexto de pesquisa.
5.2 Justificativa. Pergunte-se por que a sua pesquisa é importante? Por que você deve doar o seu tempo a ela? Qual é relevância social de sua pesquisa?
5.3 Objetivos. Alinhe os objetivos gerais aos objetivos específicos.
5.4 Questões de pesquisa. Devem ser propostas (pense na problematização de seu tema ou no seu recorte temático e contexto de estudo para formular esses questionamentos. Além disso, responda cada um desses questionamentos, de preferência, nas considerações finais.
5.5 Referencial teórico. Faça uma longa pesquisa sobre teóricos clássicos e contemporâneos sobre a área de estudo. Cite, especialmente, grandes teóricos da atualidade.
5.6 Referencial metodológico. Estude metodologia, leia outros trabalhos similares aos seus e busque alternativas metodológicas que se articulem ao seu texto. Cuidado para “costurar” metodologia e referencial teórico aos objetivos de sua pesquisa.
5.7 Cronograma. Distribua, de maneira lógica e coerente, todas as etapas de sua pesquisa ao longo dos dois anos que você terá para desenvolvê-la.
5.8 Referências. Cuidado para não utilizar referências demais ou de menos. Além disso, tenha foco em relação ao referencial teórico de seu projeto.

6. Encaminhe o seu texto a um revisor experiente. Nós poderemos revisar o seu projeto, saiba mais em “revisão de texto”:

Lembre-se de que o pré-projeto é um texto (prévio) que orientará o processo de realização de sua pesquisa e de redação de sua dissertação. Possivelmente ele será desconstruído durante o processo seletivo do mestrado (não se assuste com as críticas). Além disso, após conquistar uma vaga em algum departamento, haverá muitas mudanças em seu projeto, afinal, ele está em construção.

Sucesso a todos.