Dez problemas estilísticos em teses de doutorado

Analiso e reviso dissertações de mestrado e teses de doutorado há mais de quinze anos. Comumente, observo os seguintes problemas nos textos de pesquisadores brasileiros (razão pela qual sugiro, quase sempre, quando solicitam Revisão de Texto, o que intitulo como Revisão Crítica): Dez problemas estilísticos em teses de doutorado

1. Repetição de estruturas próximas da linguagem falada e em desacordo com a linguagem formal Assim

Exemplo Dez problemas estilísticos em teses de doutorado

“No decorrer da nossa investigação, a gente observou uns resultados meio estranhos, sabe? Tipo, as amostras, tipo assim, não tavam batendo direito. a gente pensou que rolou algum problema lá no processo, entende? Tipo, tem que dar uma olhada nisso aí. Eu acho que a metodologia que a gente escolheu, sei lá, pode não ter sido a melhor. Talvez precise ajustar umas coisas, porque assim, tá meio confuso, ?” (Acreditem, eu já recebi trechos como este de doutores para Revisão). Primeiramente,

2. Oscilação de tempo verbal indiscriminadamente ao longo dos capítulos

“No primeiro capítulo, a pesquisa explora as principais teorias existentes sobre o tema, fornecendo uma base sólida para o desenvolvimento subsequente. Ao longo do segundo capítulo, os métodos de coleta de dados foram minuciosamente descritos, visando à compreensão detalhada das variáveis em análise. No entanto, no terceiro capítulo, uma abordagem mais crítica é adotada para avaliar as limitações metodológicas e as implicações dos resultados obtidos. A análise das descobertas no quarto capítulo destaca as contribuições significativas desta pesquisa para o campo, indicando possíveis direções para estudos futuros.” Primeiramente,

4. Estilo narrativo próximo a textos jornalísticos, sem critério científico

“A presença e contribuição dos escravos na formação da sociedade eram inegáveis. Ao longo dos anos, suas histórias muitas vezes eram silenciadas, relegando ao esquecimento as complexidades de suas vidas. Nos primórdios da colonização, os escravizados desempenhavam papéis fundamentais nas plantações e na construção de estruturas essenciais. Com o tempo, as lutas pela emancipação moldavam a narrativa, destacando a resiliência e a coragem desses indivíduos diante das adversidades. Contudo, é necessário reconhecer que, apesar das mudanças sociais, os ecos do passado escravocrata continuam a reverberar na contemporaneidade, instigando reflexões sobre justiça e equidade em nossa sociedade.”

5. Falta de nota de rodapé ou explicação no próprio parágrafo em relação a alguns conceitos que precisam de uma referência na esfera acadêmica

“No contexto das discussões sobre a interseccionalidade, a análise revelou a presença de variáveis latentes e suas implicações diretas na dinâmica social contemporânea. A emergência dessas variáveis, entrelaçadas de maneira intrincada, destacou a complexidade subjacente aos fenômenos investigados. Dessa forma, a presença de hegemonia cultural permeou as conclusões, exercendo influência marcante nas dinâmicas intergrupais. A interpretação desses resultados pressupõe uma familiaridade com as teorias críticas, acrescentando uma camada de abstração ao entendimento dessas conclusões.”

6. Tratamento de termos do senso comum para uma perspectiva mais científica

“Em nosso estudo, exploramos a incidência de desconforto mental ao analisar as inconsistências entre as atitudes e comportamentos observados. Esta sensação, muitas vezes descrita como uma tormenta interna, reflete a dissonância cognitiva, um fenômeno psicológico que ocorre quando indivíduos confrontam ideias ou informações que entram em conflito com suas convicções.”

7. Personificação e uso de termos ligados ao ser humano e suas ações para definir seres não animados Primeiramente,

“Essa pesquisa buscou descrever” (sugestão de reescrita: “buscou-se descrever, por meio da pesquisa apresentada nesta Dissertação”). Assim,

8. Uso excessivo do verbo ser, um verbo de ligação, sem muita carga de sentido

“No âmbito desta pesquisa, o foco principal é a análise das características intrínsecas dos fenômenos observados. A metodologia empregada é fundamentada em uma abordagem que é centrada na identificação e descrição pormenorizada dos elementos essenciais que compõem o objeto de estudo. A relevância dessas características é indiscutível, uma vez que são consideradas como sendo cruciais para a compreensão abrangente do fenômeno em questão. Vale ressaltar que a escolha deste método é justificada pelo seu potencial em proporcionar uma visão clara e objetiva acerca das variáveis subjacentes, o que é crucial para a elaboração de conclusões robustas e generalizações significativas. Dessa maneira, a abordagem adotada pode ser considerada como sendo adequada e pertinente para os objetivos propostos nesta investigação.” Primeiramente,

9. Períodos mal formulados estilisticamente

“A pesquisa analisou muitas variáveis e encontrou resultados importantes. Os dados foram coletados de várias fontes e a metodologia foi aplicada corretamente, contribuindo para uma compreensão mais aprofundada. Conclusões relevantes foram tiradas dos resultados obtidos, evidenciando a importância do estudo.” Assim,

10. Oscilação de uso em letras maiúsculas Assim,

“A Análise de Dados revelou Padrões interessantes em nossos resultados. Esses padrões, embora não totalmente inesperados, contribuem para uma compreensão mais profunda dos fenômenos observados. O método utilizado, embora sólido, pode ser aprimorado para futuras pesquisas.” Em primeiro lugar,

Contato Assim,

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Não confunda “perca” com “perda” em dissertações de mestrado

Perda (substantivo) e perca (forma verbal)

Perda (substantivo)

Refere-se à privação ou ao ato de perder algo.

Exemplo

  • “A perda de dados comprometeu a precisão da pesquisa.”

Perca (forma verbal – presente do subjuntivo)

É a forma conjugada do verbo perder na terceira pessoa do singular ou do plural.

Exemplo

“É essencial que ele não perca o foco durante a análise dos resultados.”

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